几天前，教育部公开揭露了八个典型的违反教师职业行为规范的问题，这八个典型问题是：

一，江苏省徐沂市威家幼儿园教师陈某某对幼儿体罚问题。在2019年11月，陈命令四个孩子在幼儿园午休期间嬉戏和影响他人，打自己的嘴。陈先生的行为违反了"新时期幼儿园教师职业操守十条准则"的第六条规定。根据"幼儿园教师职业道德违规行为处理办法"，陈老师被解职，校长被追究责任，魏家幼儿园被告知并受到批评。

二，海南省屯昌县上书园私立幼儿园教师体罚幼儿的问题。2019年12月，徐某某、潘某某在教学过程中，拉着小孩子，让孩子们自己打中了嘴.徐某某、潘某某的行为违反了"新时期幼儿园教师职业操守十条准则"的第六条规定。根据"幼儿园教师职业道德违规行为处理办法"，对徐、潘、尚书源幼儿园执行主任予以解聘和处理；将徐素素(无教师资格)列入教师资格限制银行，依法撤销潘素索的教师资格，并在5年内领取其教师资格证书，不得再取得教师资格。

三，广东省深圳市龙岗区如意小学小学教师胡XXX的学术不端行为。自2015年以来，胡多次抄袭他人著作，出版微信推文和主编教科书，并获得多项荣誉称号。胡的行为违反了"新时期中小学教师职业操守十大准则"的第八条规定。根据"关于处罚事业单位工作人员的暂行规定"、"中小学教师职业道德违规处理办法"(2018年修订)、取消胡XXX副校长一职、调任教职、取消名誉称号。

四，河南省福沟县私立水泉小学教师姜某虐待学生。江某(无教师资格)被河南省福沟县碧岗镇水泉小学聘为政治教育办公室主任。2019年9月，蒋被当地检察院逮捕，理由是学生们没有打扫卫生，强迫他们吃垃圾，理由是他们在学校的后勤管理工作中没有清理干净。江的行为违反了"新时期中小学教师职业行为十守则"的第五条规定。根据"中小学教师职业道德违规处理办法"(2018年修订本)和其他有关规定，开除江老师，并将其纳入教师资格限制银行；水泉小学校长免职。

五，广西莱宾市兴宾区大湾镇中央小学教师小某，猥亵学生。2018年至2019年期间，肖老师利用他的教学指导和教师身份猥亵了一批未成年女学生，并被当地一家法院判处七年零六个月的监禁。肖的行为违反了"新时期中小学教师职业操守十条准则"的第七条规定。根据"中小学教师职业道德违规处理办法"(2018年修订本)的有关规定，肖扬被开除公职，依法丧失教师资格，取消和没收教师资格证书，不得终身申请教师资格。

六，浙江省安吉县民办天罗外国语学校教师性侵问题。2020年1月，徐某在辅导学生过程中，性侵多名女学生，被当地法院判处无期徒刑。徐某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十条准则》第七条规定。依照《中国共产党中小学教师违反职业道德行为处分条例（2018年修订）》的有关规定，给予徐某某开除党籍，开除公职处分，依法丧失教师资格，注销，收缴教师资格证，终身不得重新申请教师资格； 对学校领导班子进行通报，批评，集体约谈对学校党总支书记通报批评，撤销党内职务，免去学校董事，校长，董事会法定代表人职务，对党支部党总支副书记，小学部支部书记给予批评，党内警告处分，免去学校董事会董事，副校长职务，降低岗位级别。

　　七、山东铝业职业学院教师刘某与学生发生不正当关系问题。2016年以来，山东铝业职业学院教师刘某利用教师身份，与一女学生交往并发生不正当关系，造成了严重不良社会影响。刘某的行为违反了《新时代高校教师职业行为十项准则》第六项规定。根据《事业单位工作人员处分暂行规定》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等相关规定，对刘某予以解聘处理，并撤销教师资格，收缴教师资格证书，5年内不得重新取得教师资格，对事件中可能存在的违法犯罪问题，由当地公安机关进一步调查处理；责令山东铝业职业学院党委做出深刻检查，对山东铝业职业学院领导班子进行集体诫勉谈话和经济处罚；责令山东铝业职业学院党委副书记、纪委书记和涉事教师所在二级单位负责人做出深刻检查；对涉事教师所在二级单位负责人进行诫勉谈话，并扣罚绩效工资。

8.福州大学实验员张某某性骚扰学生并收受贿赂。2019年6月，张某某与我校一女生分手后，继续骚扰该女生，并通过微博，微信，今日校园APP等对另外3名女生进行性骚扰。根据《中国共产党中国共产党纪律处分条例》， 《事业单位工作人员处分暂行规定》，《教育部关于高等学校教师道德不端行为处理的指导意见》，给予张某某开除党籍，开除公职处分，对其所在学院时任党委书记进行劝诫谈话，对其所在学院常务院长进行批评教育，对其所在学院其他相关责任人进行提醒谈话或批评教育。

教育部负责人指出，上述问题的发生，不仅反映了少数教师缺乏理想信念，教育意识淡薄，法律纪律观念薄弱，还反映了一些地方教育部门和学校在师德和教师作风建设方面的不足，缺乏深刻的思想认识，缺乏深入的教育和指导，缺乏监督管理，缺乏果断的惩罚，给学生造成了严重伤害，严重损害了师资队伍的形象。

教育部有关负责人强调，今年是全面建设小康社会的一年，是十三五的结束。战胜贫困，全面建设小康社会，是一项艰巨的任务，它叠加了疫情的影响，对教师提出了更高的要求。广大教师要深刻认识自己肩负的责任和使命，培养为国家服务的教育意志，坚持党的育人精神，为国家培养人才，自觉坚持精神家园，坚持人格底线，以身作则，引导和帮助学生把握生活方向，培养社会主义建设者和接班人。

各地教育部门和学校要对党、国家、人民、历史采取高度负责的态度，深刻认识加强师德师风建设的重要性，"咬青山时绝不放松，"长期努力，继续巩固和扩大师德师风建设成果。"要进一步加强师德和师风教育，完善大、中、小、青年师德和师风教育体系，加强法治教育和纪律教育，注重教师的理想信念、家庭情感和价值导向，有针对性地进行引导和渗透。

为了严格执行教师资格的有关要求， 根据《中华人民共和国教师法》和《教师资格条例》， 被依法撤销教师资格的，自被撤销教师资格之日起5年内不得重新申请，对被剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得取得教师资格的，应当按照程序及时吊销并收缴教师资格证如果他们已经获得了， 依法丧失任职资格， 并按照程序办理注销手续， 收集证书，备案，丧失资格的不得重新申请教师资格并要进一步压实责任，推动师德师风建设下沉，落实中小学校长，高校（系）主要行政负责人，党组织主要负责人的直接领导责任，打通落实的最后一公里，确保师德师风建设取得实效。