根据最近的一项调查，88.23%的大学生支持大学开设"恋爱课"。在接受调查的学生中，28.89%的人恋爱，37.55%的人有过恋爱经历，现在单身，28.99%的人从未恋爱过。

在过去，在校期间坠入爱河的大学生将被视为不做生意，甚至被指责和禁止。随着社会的变化，在大学里坠入爱河已成为一件非常普遍的事情，这已为许多家长和公众所理解和支持。

社会流动性的加快和婚姻与爱情竞争的加剧，重塑和更新了许多人的观念。一些仍在学习、生活充满无限可能性的大学生，也开始面临着各种各样的婚姻和爱情问题以及"坠入爱河的冲动"。说到底，高校开设"恋爱课"也是对经济、文化和社会变革的回应。

在一些人的传统印象中，爱情是一个"没有老师"的问题。很明显，这种认识是片面的。"爱课"在许多高校很难找到，流行生动地表明，有些大学生不仅需要恋爱，而且渴望接受爱的教育和指导。高质量的"爱课"不是无关紧要的鸡肋，而是丰富而温暖的内心希望之光。

要建立一种关系，不仅要对自己有一个清晰的认识，而且要了解两性之间的差异，学会与异性相处。更重要的是，要形成健康成熟的爱情观念，即追求生活方式的契合和精神世界的贴近，而不是通过外表、条件。

爱课"的学生可以从中得到什么呢？"爱课"在某种意义上具有"补课"的功能，可以教学生正确对待爱情，避免爱情问题对学生学习、纠纷甚至悲剧的影响。同时，爱情是婚姻的基础，"爱的阶级"的引导可以为未来的婚姻生活打下良好的基础。此外，"爱课"有助于提高大学生对爱情的理解和表达，帮助他们更好地与爱人、亲戚和其他人相处。

作为一个教和教育人的地方，大学开展爱的教育是一个很好的方式，这样学生就可以知道如何更好地管理自己的学习和生活。所以，你不必戴着彩色眼镜去看它。